Практика показує, що нерозуміння батьками ролі психолога в дитячому саду призводить до уникнення і відмови від зустрічей з ним.

Хочеться відразу роз’яснити ситуацію:

психолог і психіатр, (з яким часто нас порівнюють) мають суттєві відмінності в роді діяльності.

 Психіатр  – лікар, що займається відхиленнями (порушеннями) в психічній сфері людини. Він може поставити діагноз, призначити, при необхідності, медикаментозне лікування, дати направлення в спеціалізований садок.

 Психолог (дитячий) – педагог, який займається з дітьми, які не мають відхилень у психічній сфері. Він не ставить діагноз, а може зробити умовно-варіативний прогноз на майбутнє. При необхідності може запропонувати пройти консультацію у спеціалістів: психіатра, невролога, логопеда.

Основними функціями практичного психолога  в дитячому садку є створення умов, які сприяють охороні фізичного і психічного здоров’я дітей, забезпеченню їхнього емоційного благополуччя, вільного і ефективного розвитку кожної дитини. Це здійснюється за допомогою діагностичної, корекційно-розвиваючої, профілактичної та просвітницької роботи тощо.

Бесіда, спостереження, анкетування – методи, які допомагають психологу  краще зрозуміти і спрогнозувати варіанти розвитку дитини, підібрати оптимальні умови для розкриття його інтелектуальних особливостей.

При необхідності, психолог проводить індивідуальні чи групові заняття з дітьми, що мають розвиваючу спрямованість. Всі заняття проходять в ігровому ключі, у роботі використовуються казки, рухливі ігри, психогімнастичні етюди, елементи арт-терапії (творча діяльність). Діти зазвичай з великою охотою відвідують такі заняття.

На жаль, вирішити психологічні проблеми дітей тільки в умовах дитячого садка, на заняттях з психологом неможливо.

Без взаємодії з батьками дитини така робота буде носити поверхневий характер.  Тому, в першу чергу, бажання батьків взаємодіяти з психологом, допомогти дитині подолати проблемні моменти, є найважливішим фактором на шляху змін на краще.

Тільки спільна плідна робота дасть позитивний результат.

 Як відомо, краще не чекати проблеми, а зробити все, щоб її уникнути. 

 Нормативно-правові документи, за якими здійснюється робота практичного психолога, розміщені за посиланням:

 http://www.soippo.edu.ua/index.php/34-2010-11-24-15-07-23/1302-normativno-pravove-zabezpechennya-diyalnosti-psikhologichnoji-sluzhbi

Графік роботи

практичного психолога дошкільного навчального закладу

(центру розвитку дитини) «Світлячок» Глухівської міської ради Сумської області

Зелюкіної Тетяни Миколаївни

Середа – консультаційний день.

 Години консультацій – 15.00 – 17.00

Національна “гаряча лінія” з попередження домашнього насильства, торгівлі людьми та ґендерної дискримінації: 

0 800 500 335 або 116123, що є безкоштовним з усіх мобільних телефонів.

Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116 000

Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20

Уповноважений Президента з прав дитини 044 255 76 75

Центр надання безоплатної правової допомоги 0800 213 103

Національна поліція України102

Національна дитяча “гаряча лінія”:

0 800 500 225 або 116111(для дзвінків з мобільного).

Лінія працює у робочі дні з 12.00 до 20.00 та суботу з 12.00 до 16.00.

Відділення медико-соціальної допомоги "Клініка дружня до молоді"095-1-948-949, (0542)-78-00-00 / в робочий час.

Обласний клінічний медичний центр соціально небепечних захворювань 050-91-44-024, 90542)-78-00-00/ цілодобово.

https://tatanazelukina39.blogspot.com/p/blog-page_18.html